Can Web-based Collaboration Reform Education?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Slowinski, Joe; Anderson, Tiffany; Reinhart, Julie
Titel	Can Web-based Collaboration Reform Education?
Quelle	In: TECHNOS, 10 (2001) 3, S.10-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1060-5649
Schlagwörter	Educational Change; Elementary Secondary Education; Higher Education; Preservice Teacher Education; Teacher Collaboration; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Lehrerkooperation; World Wibe Web
Abstract	Considers the potential impact of teacher training on specific practices and reform efforts in elementary and secondary schools who are using the World Wide Web. Describes a collaborative project involving teacher training courses at three universities, and concludes that preservice teacher Web-based collaboration has the potential to enhance educational practices. (LRW)
Anmerkungen	For full text: http://www.technos.net/journal/volume10/3slowinski.htm.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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